Описание

Ситуационная (практическая) задача № 1

Изобразите схематично условия и факторы, влияющие на эффективность управления персоналом, используя такие категории как: «социальная эффективность», «экономическая эффективность», «удовлетворенность трудом», «затраты на персонал»

Ситуационная (практическая) задача № 2

Анализ и совершенствование системы оценки персонала завода «Сигнал».
Отдел управления человеческими ресурсами завода «Сигнал» провел анонимный опрос сотрудников с целью выяснения их отношения к процедуре аттестации, проводимой по классической схеме:
а) ежегодное аттестационное собеседование с руководителем;
б) специальные формы оценки и план развития;
в) повышение базового оклада в соответствии с аттестационной оценкой.
Собрать мнение сотрудников завода было достаточно сложно, тем не менее, почти половина опрашиваемых представили свои ответы на вопросы анкеты. Всего было собрано 70 из 154 розданных анкет.
Результаты опроса сотрудников показали, что:
 65% сотрудников не удовлетворены, аттестацией как методом оценки;
 50% сотрудников считают, что руководители не могут объективно оценить их работу, поскольку не располагают необходимой для этого информацией;
 45% сотрудников считают аттестационное собеседование формальным оглашением заранее принятого решения;
 12% утверждают, что их руководители вообще не проводят собеседования, а просят подписать заполненную заранее форму;
 68% сотрудников не чувствуют, что результаты, аттестации используются для чего-либо помимо повышения оклада.
Результаты опроса проводивших аттестацию руководителей завода «Сигнал» показали, что:
 75% руководителей пожаловались на недостаток времени для ее подготовки и проведения;
 25% руководителей признались, что испытывают сложности в случаях, когда необходимо критиковать аттестуемых и регулярно завышают аттестационные оценки.
Задание:
1. Оцените результаты опроса.
2. Предложите меры, которые необходимо реализовать отделу управления человеческими ресурсами завода «Сигнал», по совершенствованию системы оценки персонала.

Тестовые задания

1. Системный подход к управлению персоналом характеризуется:
А. совокупностью взаимосвязанных элементов
Б. индивидуальностью
В. наличием ситуационных факторов
2. Характеристиками стратегии управления персоналом являются:
А. долгосрочность
Б. связь со стратегией организации
В. учет факторов среды
Г. А и Б
Д. А, Б, В
3. К показателям стратегического кадрового контроллинга относят:
А. текучесть кадров
Б. статистику простоев
В. бюджет образовательных программ
Г. рентабельность инвестиций в персонал
4. К принципам расстановки кадров относят:
А. принцип соответствия
Б. принцип перспективности
В. принцип сменяемости
Г. А и Б
Д. А и В
Е. А,Б,В
5. Система оценки персонала включает в себя:
А. предмет оценки
Б. личность
В. деятельность
6. Ротация как метод обучения:
А. осуществляется посредством прикрепления наставника
Б. это рассмотрение практических ситуаций
В. самостоятельное обучение, сопровождающееся переводом на другое место работы
Г. требует распределения ролей
7. Формы оплаты труда:
А. почасовая и суточная
Б. премиальная и обычная
В. по объему работ и по трудозатратам
Г. повременная и сдельная
8. Использование гибких режимов работы в организации позволяет:
А. обеспечить рост производительности труда
Б. снизить текучесть
В. сократить оплату сверхурочных часов
Г. А и Б
Д. А и В
Е. А,Б,В
9. Двойственность целей в управлении персоналом связана с необходимостью обеспечивать экономическую и социальную эффективность:
А. верно
Б. частично верно
В. неверно
10. Стадии профессиональной карьеры каждый сотрудник может ли пройти последовательно, работая в различных организациях:
А. да
Б. нет

Библиографический список

***

Помните, готовая работа — это информационный продукт, который Вы можете использовать в качестве основы для написания своей работы. Бесплатные доработки на готовые контрольные работы не распространяются.