Описание
Практическое занятие
Тема: «Великая Отечественная война»
Цели:
- основываясь на документах и фактах, показать героизм и решающую роль советского народа в Победе над нацистской Германией и ее союзниками;
- способствовать формированию и развитию у обучающихся гражданской и личной позиции в понимании исторического значения Великой Отечественной войны.
Теоретическая часть:
1 сентября 1939 г. нацистская Германия вторглась в Польшу. Эта дата считается началом Второй мировой войны. Многие сопутствующие войне события начинались задолго до этой даты. Например, реваншистские настроения в Веймарской республике в основном были предопределены унизительным для немцев Версальским договором (июнь 1919 г.). Германии предстояло отдать 90% своего торгового флота и потерять самые экономически развитые территории с огромнейшими запасами угля, железной руды и др. ископаемых ресурсов. В последствии при участии западного капитала Веймарская республика была «прокачана» до состояния милитаризованного тарана, который должен был ударить по СССР.
Западные демократии подводили нацистскую Германию к нападению на нашу страну весьма последовательно. Они закрывали глаза на происходящее в Европе и мире: приход Гитлера к власти (1933), увеличение армии рейха со 100 до 500 тысяч мобилизованных (1935), агрессия фашистской Италии в Эфиопии (1935), вступление немцев в Рейнскую демилитаризованную зону (1936), военный мятеж в Испании как проба военных сил Рейха (1936), аншлюс немцами Австрии (1938), вторжение Японии в Китай (1937). В сентябре 1938г. между Германией, Великобританией и Францией было подписано Мюнхенское соглашение (по сути сговор), согласно которого Гитлер получал один из наиболее экономически развитых регионов мира — чехословацкие Судеты – в обмен на ненападение на британцев и французов. Фактически это дало Гитлеру зеленый свет на захват Чехословакии, части которой поделили между собой еще и Польша с Венгрией. Германия продвигалась всё ближе к границам СССР.
В связи с этим И.В.Сталин предпринял попытку дипломатическим путем, тем же оружием, что и Черчилль с Деладье, «переключить» агрессию Гитлера на запад или хотя бы выиграть время для СССР на подготовку к практически неминуемой войне (так события виделись уже в конце 1930-х годов) войне.
После того, как стало окончательно ясно, что Великобритания и Франция не желают останавливать агрессию немцев, направленную на Восток, 23 августа 1939 г. был подписан Советско-германский договор о ненападении. С помощью этого договора нападение немцев на СССР было отсрочено почти на 2 года, а западные границы Советского Союза были отодвинуты на 300 км. В то же время Япония, как союзник Германии, в апреле 1941 г. была вынуждена заключить договор с СССР о нейтралитете.
22 июня 1941 г. без какого-либо предупреждения нацистская Германия вторглась на территорию Советского Союза. Наступление нацистов и их союзников шло по всей европейской границе СССР (4,5 тыс. км). Сталин до последнего не верил, что Гитлер решится напасть и это был серьезнейший просчет, который во многом предопределил стремительное наступление гитлеровцев в первые месяцы Великой Отечественной войны.
Война шла за физическое существование граждан, за сохранение России как страны. Поэтому она названа Великой Отечественной. Великая – по своим целям, масштабам, значению. Отечественная – потому что наши солдаты боролись за существование нашего Отечества, за свободу и независимость Родины. Скорее всего, нет такой семьи в России, которой не коснулись события того тяжелого времени.
Карта: нападение фашистской Германии на Советский Союз и
провал плана «молниеносной войны» (22 июня — 6 декабря 1941 г.)
Великая Отечественная война продолжалась 3 года 10 месяцев и 18 дней (1418 дней и ночей). Благодаря героизму и мужеству наших солдат и партизан, стойкости и самопожертвованию тружеников тыла ковалась Победа.
Западные страны сдались и перешли на сторону Гитлера в считанные дни и недели. Считавшаяся лучшей в Европе французская армия сдалась за полтора месяца.
Только в июне 1944 г. союзники открыли второй фронт в Нормандии, когда основные, самые отборные и мотивированные, силы гитлеровцев были уже перемолоты в горниле Сталинградской битвы, на Курской дуге, под Москвой и Ленинградом, на Днепре и на других тысячах километрах советского фронта. Конечно, от союзников поступала материальная военная помощь в кредит по лендлизу, но приходить она стала тоже уже в то время, когда оборонно-промышленный комплекс СССР наладил собственное производство. За всю поставленную технику и снаряды СССР впоследствии полностью рассчитался с западными странами.
7 мая в Реймсе немецкое командование подписало акт о предварительной капитуляции. В ночь на 9 мая 1945 г. (в 0 ч. 43 мин.) маршал Г.К.Жуков вместе с представителями британского, американского и французского командования принял в Карлсхорсте (пригороде Берлина) безоговорочную капитуляцию германских вооруженных сил.
Основные этапы Великой Отечественной войны:
- Начальный (оборонительный) этап (22 июня 1941 г. – 18 ноября 1942 г.).
- Период коренного перелома (19 ноября 1942 г. – декабрь 1943 г.).
- Период освобождения СССР и разгрома фашистской Германии (1944 г. – 9 мая 1945 г.).
По современным данным Министерства обороны РФ за время Великой Отечественной войны общие людские потери СССР составили около 26,6 миллионов человек, из них только 8,6 млн человек — это военнослужащие Красной Армии и флота. На оккупированной территории было преднамеренно истреблено более 7,4 млн человек. От голода, болезни и лишений преждевременной смертью умерло не менее 4,1 млн человек. Более 2,1 млн остарбайтеров погибли в неволе. Всего жертвами гитлеровской политики геноцида в отношении народов СССР стало 15-18 млн советских людей. Это подтверждено решениями российских судов в 2020-2023 гг. – в полном соответствии с нормами международного права.
1710 городов и около 70 тыс. сёл и деревень были полностью разрушены.
По официальным данным, материальный ущерб СССР в общем составил более 2,5 триллионов рублей в довоенных ценах (около 30% национального богатства СССР).
Нацистская угроза подняла на борьбу практически все население СССР. Среди Героев Советского Союза — представители более 70 народов, в т.ч. 8160 русских, 2089 украинцев, 309 белорусов, 161 татарин, 108 евреев, 96 казахов и др.
Практическая часть:
Задание 1 (1 балл):
Прочитайте отрывки документов. Ответьте на вопросы.
Из секретного дополнительного протокола от 23 августа 1939 г.
«…Северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению к Виленской области признаются обеими сторонами».
Из секретного дополнительного протокола к Договору между СССР и Германией о дружбе и границе между ними, подписанному 28 сентября 1939 г. в Москве
«Нижеподписавшиеся полномочные представители заявляют о соглашении Правительства Германии и Правительства СССР в следующем:
Секретный дополнительный протокол, подписанный 23 августа 1939 года, должен быть исправлен в пункте 1, отражая тот факт, что территория Литовского государства отошла в сферу влияния СССР, в то время когда, с другой стороны, Люблинское воеводство и часть Варшавского воеводства отошли в сферу влияния Германии…
Как только Правительство СССР примет специальные меры на Литовской территории для защиты своих интересов, настоящая Германо-Литовская граница, с целью установления естественного и простого пограничного описания, должна быть исправлена таким образом, чтобы Литовская территория, расположенная к юго-западу от линии, обозначенной на приложенной карте, отошла к Германии.
Далее заявляется, что ныне действующее экономическое соглашение между Германией и Литвой не будет затронуто указанными выше мероприятиями Советского Союза».
Вопросы к прочитанному:
- Как в зарубежной историографии принято называть советско-германский Договор о ненападении от 23 августа 1939 г., есть ли в этом какой-то умысел? Затрагивал ли напрямую договор чьи-либо интересы, кроме Польши и Литвы?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Какие изменения в разграничение зон влияния между СССР и Германией внес протокол от 28 сентября 1939 г.? Укажите не менее двух положений.
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Какие «СССР предпримет на литовской территории особые меры для охраны своих интересов»? Назовите не менее двух таких мер.
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Подписывали ли западные страны подобные документы с Германией? Если да, то каковы при этом были их цели?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 2 (1 балл):
Прочитайте отрывок из воспоминаний и ответьте на вопрос.
Из воспоминаний маршала А. М. Василевского
«Если бы наши войсковые части и соединения были своевременно отмобилизованы, выведены на предназначенные для них планом рубежи, развернулись на них, организовали четкое взаимодействие с артиллерией, с танковыми войсками и авиацией, то можно предположить, что уже в первые дни войны противнику были бы нанесены такие потери, которые не позволили бы ему столь далеко продвинуться по нашей стране. <…>
Следовало проводить форсированную мобилизацию и переводить наши пограничные военные округа в полную боевую готовность, организовать жесткую эшелонированную оборону. Сталин не мог уловить этого переломного момента. <…>
Наши разведорганы… не могли в полной мере объективно оценивать поступающую информацию о военных приготовлениях фашистской Германии и честно, по-партийному, докладывать ее И. Сталину… и [он] переоценивал возможности дипломатии в решении этой задачи».
Вопросы к прочитанному:
- Какие факторы, приведшие к крупным поражениям Красной Армии летом 1941 г., выделяет маршал А. М. Василевский?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Согласны ли Вы с его оценкой действиям нашего Верховного главнокомандующего? Почему?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 3 (1 балл):
Используя данные таблиц 1-3, ответьте на вопросы.
Таблица 1
Соотношение сил СССР и Германии (без учета ее союзников) на 22 июня 1941 г.
| СССР | Германия | Соотношение | |
| Дивизии расчетные | 190 | 166 | 1,1 : 1 |
| Личный состав | 3,263 млн | 4,330 млн | 1 : 1,3 |
| Орудия и минометы | 59 787 | 42 601 | 1,4 : 1 |
| Танки и штурмовые орудия | 15 687 | 4 364 | 3,6 : 1 |
| Самолеты | 10 743 | 4 795 | 2,2 : 1 |
[Источник: М.Мельтюхов. У врага было больше живой силы, у нас — пушек, танков, самолетов // Журнал «Родина». Вып. 6 (616). — М., 2016. — С. 111]
Таблица 2
Сравнительный экономический потенциал СССР и Германии в 1941 г.
| Продукция | СССР | Германия | Соотношение |
| Электроэнергия,
млрд кВт/ч |
48,3 | 70,0 | 1 : 1,5 |
| Сталь, млн т | 18,3 | 31,8 | 1 : 1,7 |
| Уголь, млн т | 166,0 | 506,0 | 1 : 3 |
| Парк металлорежущих станков, млн шт. | 0,710 | 1,7 | 1 : 2,4 |
[Источник: Соловьев Б.Г. Экономическое противоборство СССР с Германией в Великой Отечественной войне //Естественные науки. № 2 (31). – М.,2010. – С. 41]
Таблица 3
Среднегодовой объем производства военной техники и оружия СССР и Германии в 1942-1944 гг.
| Вид вооружения | Среднегодовой объем производства в СССР,
тыс. ед. |
Среднегодовой объем производства в Германии,
тыс. ед. |
| Танки и самоходные орудия | Более 30 | 18,8 |
| Самолеты | До 40 | 26,0 |
| Орудия | Более 120 | 35,3 |
| Минометы | Более 100 | 21,2 |
| Пулеметы | Более 450 | 276,0 (1944 г.) |
| Винтовки | Свыше 3000 | 2060,0 |
| Автоматы | Около 2000 | 700,0 (1944 г.) |
[Источник: Вторая мировая война. Общие проблемы. Книга первая. – М., 1996. — С. 58]
Вопросы:
- Какую роль в разгроме Германии сыграло производство военной техники и вооружения в СССР в годы войны? Помогла ли этому индустриализация?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Помог ли Советско-германский договор о ненападении укрепить оборонную промышленность СССР?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- На Ваш взгляд, почему страны Европы сдались гитлеровской Германии за считанные дни и недели?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 4 (1 балл):
Рассмотрите схематическую карту (18.4.) и ответьте на вопросы.
Вопросы:
- Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «5». Сколько времени продолжалась его оборона?
Ответ: _____________________________________________________________________
- Укажите фамилию командующего Западным фронтом, принимавшего участие в боевых действиях, показанных на схеме. Какими наградами и за что был награжден этот человек?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Прочитайте отрывок и определите, о каком фронте идет речь.
«… Войска фронта, преодолевая упорное сопротивление противника, 1 января 1942 г. освободили районный центр Старица, к 7 января вышли на подступы к Ржеву, чем заняли выгодное охватывающее положение с севера по отношению к главным силам группы армий «Центр». […] Войска фронта продвинулись на запад на расстояние от 60 до 120 км».
Ответ: _____________________________________________________________________
Схема 18.4.
- Часть нижеприведенных суждений верна. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) Город Тула обозначен на схеме цифрой «4».
2) В августе – сентябре 1941 г. в районе, обозначенном цифрой «3», Красная армия провела наступательную операцию.
3) Двумя буквами «А» на схеме обозначен канал «Волга – Дон», построенный в период индустриализации.
4) Города, обозначенные цифрами «1» и «2», были освобождены от захватчиков в результате операции «Уран».
5) В начале декабря 1941 г. советские войска провели контрудар под Москвой, в результате которого немцы были отброшены на 150-300 км.
6) Войскам Северо-Западного фронта удалось освободить г. Великие Луки.
7) В районе Елец – Хомутово немецкие войска попали в окружение.
Ответ: _____________________________________________________________________
Задание 5 (1 балл):
Рассмотрите схематическую карту и ответьте на вопросы.
Вопросы:
- Укажите год, к которому относятся события, обозначенные на схеме. По каким признакам вы это определили?
Ответ:______________________________________________________________________
- Укажите фамилию советского военачальника, командовавшего Донским фронтом.
Ответ: _____________________________________________________________________
- Прочтите текст, вставьте название города, дважды пропущенное в тексте. Какое значение этот город имел во времена Великой Отечественной войны? Аргументируйте ответ.
«… [Русских ждали с востока, но] … танковая часть русских подошла к мосту [с запада] и с ходу захватила его без боя […]. Попытки наших [немецких] войск вернуть мост и город Калач, предпринятые 21 ноября, оказались безуспешными. Русские танки – перед штабом армии, важнейшая переправа через Дон – в руках противника! Уже намечалось предстоящее окружение 6-й армии и 4-й танковой армии. […] не оставалось никакого иного выхода, кроме отхода на юго-восток, за Дон. «За Дон» – это означало к __________, т.е. в том же самом направлении, в котором 6-я армия ровно три месяца тому назад форсировала Дон, наступая на __________».
Ответ: _____________________________________________________________________
- Часть нижеприведенных суждений верна. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) События, обозначенные на схеме, являются частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
2) К 31 декабря города Миллерово и Каменск-Шахтинский были освобождены.
3) Цифрой «2» на схеме обозначен г. Калач.
4) К 31 декабря окруженная группировка противника была уничтожена.
5) Цифрой «3» на схеме обозначен участок фронта, на котором немецкие войска предприняли попытку прорыва к окруженной группировке.
6) Город, обозначенный на схеме цифрой «1», свое первое название получил от реки Царица.
Ответ: _____________________________________________________________________
Итоговый вывод: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
