Описание
1. Младенчество
1.2. Мама во время кормления поднимает ложечку с едой сначала до уровня глаз ребенка, с тем, чтобы он посмотрел на эту ложку, а затем, когда у ребенка рефлекторно открывается рот, спокойно его кормит. С чем связано такое кормление ребенка?
1.7. Мама Виталика (6 месяцев) постоянно называла ему окружающие предметы, имена домочадцев, его собственное имя, сопровождая рассказом все ежедневные процедуры – кормление, купание, одевание и др. И очень часто задавала ему вопрос: «Где?». Какую реакцию стимулирует у ребенка вопрос мамы «Где?»
2. Раннее детство
2.1. Каковы основные приобретения психического развития детей раннего возраста?
2.6. У молодых родителей вопреки их ожиданиям, родился мальчик. Они назвали его ласковым именем Женечка. Женечка рос, хрупким, нежным мальчиком. В детский сад пошел в 6 лет. Повлияет ли имя мальчика на его характер взаимоотношений со сверстниками? Может ли в дальнейшем нежно произносимое имя мальчика повлиять на формирование у него черт мужественности?
3. Дошкольное детство
3.1. Почему необходимо формировать сюжетно-ролевую игру с раннего возраста?
3.5. Перед началом игры, по условию которой надо было разбиться на пары, воспитатель поставил в пару с новой девочкой Аней Нину и шепнул ей, что Аня робеет и надо ей помочь, так как она плохо знает игру. Нина встала в пару с Аней и стала старательно выполнять правила игры, показывая новенькой необходимы движения. Воспитатель похвалил Нину. На другой день в играх Аня старалась выполнить игровые действия так же хорошо, как и Нина. Какие качества воспитываются у детей в данной ситуации? Проанализируйте действия воспитателя
Список литературы
