Описание
Задача 1
Таксист Хаустов обманным путем заманил в машину 12-летнего мальчика и увез в неизвестном направлении. Соседи, видевшие это, запомнили номер машины и сообщили матери мальчика. Последняя обратилась в милицию, которая быстро установила, что Хаустов увез мальчика к себе на дачу, ударом ножа убил его, а труп разрубил на куски.
Через некоторое время на дачу прибыла милиция с матерью мальчика. Последняя, увидев представшую перед ней картину, потеряла сознание. На следствии Хаустов показал, что убил мальчика для того, чтобы кормить его мясом трех немецких овчарок, охранявших его дачу.
Органами следствия действия Хаустова были квалифицированы по п. «д» ч.2 ст. 105 УК РФ.
Правильно ли квалифицировано данное преступление?
Задача 2
Носков, отбыв наказание за совершенное им преступление, завербовался и уехал работать в Северный леспромхоз. Однажды он там встретил следователя Иванова, который ранее вел расследование по его уголовному делу. Взяв водки, Носков пришел в гости к Иванову. Во время распития Носков сказал Иванову, что тот зря его посадил, на что Иванов ответил, что он честно выполнил свой долг. В ответ на это Носков схватил лежащий у печи топор и ударил в плечо Иванова, причинив ему тяжкий вред здоровью.
Дайте квалификацию действиям Носкова, применяя правила конкуренции.
Вариант: изменится ли квалификация, если Иванов ранее работал не следователем, а начальником следственного управления, который возбудил дело на Носкова, а затем передал его для производства предварительного расследования следователю управления.
Тест
1. Разграничение преступлений – это:
А) Выбор двух из нескольких составов преступлений в процессе квалификации;
Б) Выбор одного из нескольких составов преступлений в процессе квалификации;
В) Выбор трех из нескольких составов преступлений в процессе квалификации;
Г) Выбор четырех из нескольких составов преступлений в процессе квалификации.
2. Какой комплекс общественных отношений охватывает объект преступления?
А) Материальные формы, условия и предпосылки существования этих отношений;
Б) Фактические общественные отношения между людьми;
В) Их правовую форму;
Г) Все ответы верные.
3. Логическая программа разграничения преступлений – это лишь схема, показывающая в абстрактной форме теоретическую сторону данного процесса.
А) Да.
Б) Нет.
4. Выбор одного из нескольких составов преступлений в процессе квалификации – это:
А) Разделение преступлений;
Б) Разграничение преступлений;
В) Преступное деление;
Г) Ограничение преступлений.
5. Разграничение преступлений есть:
А) Основная сторона квалификации;
Б) Дополнительная сторона квалификации;
В) Обратная сторона квалификации;
Г) Возвратная сторона квалификации;
Д) Тождественно квалификации;
Е) Не связано с квалификацией.
6. Основной критерий разграничения преступлений по субъективной стороне – это:
А) Форма виновности;
Б) Презумпция виновности;
В) Презумпция невиновности;
Г) Все из вышеперечисленного.
7. Разграничение составов преступлений по многим признакам, относящимся к различным элементам преступления – это:
А) Комплексное ограничение преступлений;
Б) Комплексное разграничение преступлений;
В) Комплексное разделение преступлений;
Г) Комплексное преступление.
8. Каким обстоятельством объясняются трудности, чаще всего возникающие при квалификации преступлений?
А) Каждое преступление не имеет общих признаков с другими;
Б) Каждое преступление имеет много признаков с другими преступлениями;
В) Трудности в определении признаков каждого преступления.
9. Какие составы называют «уникальными»?
А) Составы, для которых трудно указать смежные нормы;
Б) Составы, для которых смежных норм слишком много;
В) Составы, для которых не существует смежных норм.
10. При квалификации преступлений с формальными составами установление объекта обеспечивается:
А) Путем установления причинения вреда фактическим общественным отношениям;
Б) Путем установления противоправности совершенного деяния;
В) Путем установления размеров причиненного вреда;
Г) Все указанные ответы верные.
Список использованных источников
