Описание
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы страха и тревожности у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Определение страха и тревоги в психолого-педагогической литературе
1.2. Виды страхов и причины их возникновения
1.3. Характеристика и специфика проявления страхов и тревоги у детей старшего дошкольного возраста
Глава 2. Психолого – педагогические мероприятия, направленные на преодоление страхов и тревоги у детей старшего дошкольного возраста
2.1. Основные направления психокоррекционной работы, направленной на преодоление страхов и тревоги у старших дошкольников
2.2. Игры и их место в психолого – педагогических мероприятиях, направленных на преодоление страхов и тревоги у детей старшего дошкольного возраста
2.3. Арт — терапия в коррекции страхов и тревоги старших дошкольников
Заключение
Список использованной литературы
