Описание
Вопрос 1
Важность личностного роста и реализации потенциала для работников подчеркивалось в:
Вопрос 1 Выберите один ответ:
a. Экспериментально-индустриальном проектировании
b.Дифференциальной психологии
c. Школе «человеческих отношений»
d. Научном менеджменте
Вопрос 2
Основоположником научного менеджмента явился:
Вопрос 2Выберите один ответ:
a. Л.А. Блюменфельд
b. Ф. Тейлор
c. Р. Гордон
d.Дж. Хоуэлл
Вопрос 3
Управление из единого центра, занимающего вершину в иерархии компонентов системы характерно для:
Вопрос 3Выберите один ответ:
a. гетерархического принципа управления
b. иерархического принципа управления
Вопрос 4
Текст вопроса
_____________ структуре управления параллельно с функциональными подразделениями создаются специальные органы (проектные группы) для решения конкретных производственных задач (вставьте пропущенный термин)
Вопрос 5 Выберите один ответ:
a. матричной
b. линейной
c. линейно-функциональной
d. функциональной
e.матрично-штабной
Вопрос 1
Текст вопроса
_____________ подход к организации предполагает, что мы рассматриваем ее как комплекс взаимодействующих элементов (выберите подход)
Вопрос 1Выберите один ответ:
a.ориентированный на результаты подход
b. ситуационный подход
c. системный подход
d. ориентированный на человеческие ресурсы подход
Вопрос 2
К какому типу организационной культуры подходит данное описание: руководители гордятся тем, что они рационально мыслящие координаторы и организаторы, организацию объединяют формальные правила и официальная политика, ценится поддержание главного хода деятельности организации
Вопрос 2 Выберите один ответ:
a. клановая организационная культура
b.иерархическая (бюрократическая) организационная культура
c. адхократическая организационная культура
d. рыночная культура
Вопрос 3
Приверженцы ___________ утверждали, что рабочие склонны ограничивать свои трудовые усилия, не амбициозны и по возможности стремятся уклоняться от ответственности (о какой модели организационного поведения идет речь?):
Вопрос 3Выберите один ответ:
a. опекаемая модель
b. поддерживающая модель
c. коллегиальная модель
d. теория Х
e. авторитарная модель
f. теория Y
Вопрос 1
К содержательным теориям мотивации относятся (возможно несколько ответов):
Вопрос 1 Выберите один или несколько ответов:
a. двухфазная теория мотивации Херцберга
b. целевая теория мотивации Э. Локе
c. теория модификации поведения С.Латенса и Р.Крейтнера
d. теория подкрепления мотива Е. Торндайка
e. теория мотивации К.Альдерфера
Вопрос 2
Когнитивный подход к мотивации персонала и оптимизации трудовой деятельности разрабатывали:
Вопрос 2 Выберите один ответ:
a. Д. Норман, Д. Румельхарт, Р.Л. Солсо
b. У. Уотсон и А. Эллис
c. А. Маслоу, К. Роджерс, В. Шутц
d. В. Штерн и Г.Мюнстерберг
e.К. Альдерфер и Ф. Херцберг
Вопрос 3
Теория Х-Y Д. МакГрегора относится к:
Вопрос 3 Выберите один ответ:
a.содержательным теориям мотивации
b. процессуальным теориям мотивации
Вопрос 1
Какие три стиля лидерства \ руководства, получившие свои названия в результате исследований К.Левина, выделяются в организационной психологии:
Вопрос 1Выберите один ответ:
a.Авторитарный, демократический, либеральный
b.Иерархический, паритетный, смешанный
c.Вертикальный, горизонтальный, векторный
d. Фокусированный, глобальный, неопределенный
Вопрос 2
Проксемикой называют:
Вопрос 2Выберите один ответ:
a. поддержание во время коммуникации соответствующей физической дистанции
b.неожиданный отвлекающий шум, который временно заглушает голос, передающий сообщение
c.ограничения используемых нами в коммуникациях символов
Вопрос 3
____________ коммуникации соединяют между собой командные цепочки организации и позволяют координировать взаимодействие ее различных разделов и подразделений:
Вопрос 3Выберите один ответ:
a.восходящие организационные коммуникации
b.электронные коммуникации
c.горизонтальные или перекрестные коммуникации
d.нисходящие организационные коммуникации
Вопрос 4
Феномен, который возникает и функционирует в системе неформальных отношений людей и выражается во влиянии, оказываемом одним из них на остальных членов социальной группы называется:
Вопрос 4 Выберите один ответ:
a. лидерство
b. руководство
Вопрос 1
Сбор информации о психологических механизмах поведения человека в системе организационных отношений относится к:
Вопрос 1Выберите один ответ:
a. экспертной функции психолога в организации
b. просветительской функции психолога в организации
c. консультационной функции психолога в организации
Вопрос 2
Передача специальных психологических знаний, которые работники организации могут творчески использовать для эффективной организации собственной деятельности относится к:
Вопрос 2Выберите один ответ:
a. консультационной функции психолога в организации
b. просветительской функции психолога в организации
c. экспертной функции психолога в организации
Вопрос 3
К внутренним факторам социальной напряженности в коллективе относятся (выберите все верные ответы):
Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:
a. внедрение инноваций и радикальных преобразований без учета интересов работников
b. возникновение острого дефицита на продукты и товары первой необходимости
c. ущемление социальных льгот в новых законодательных актах
d. невыполнение руководителей организации своих обещаний и нежелание объяснить людям действительное состояние дел
Вопрос 4
К типичным причинам стрессов в процессе труда относятся (выберите все верные ответы):
Вопрос 4 Выберите один или несколько ответов:
a. несоответствие полномочий и обязанностей
b. рабочие перегрузки
c. ролевые конфликты и неопределенность
d. низкое качество управления
e. стабильная заработная плата
Вопрос 1
В какой теории мотивации основным инструментом изменения организационного поведения выступает контролируемый менеджером мотивационный процесс, в основе которого лежит выявление функциональных, или желательных, видов поведения и их подкрепление?
Вопрос 1Выберите один ответ:
a. двухфазная теория мотивации Херцберга
b. теория подкрепления мотива Е. Торндайка
c. целевая теория мотивации Э. Локе
d. теория мотивации К.Альдерфера
e. теория модификации поведения С.Латенса и Р.Крейтнера
Вопрос 2
Важность личностного роста и реализации потенциала для работников подчеркивалось в:
Вопрос 2 Выберите один ответ:
a. Школе «человеческих отношений»
b. Дифференциальной психологии
c. Экспериментально-индустриальном проектировании
d. Научном менеджменте
Вопрос 3
К регуляторам мотивации относятся (возможно несколько вариантов):
Вопрос 3 Выберите один или несколько ответов:
a. чувство причастности
b. вознаграждение
c. рабочая среда
d. личностный рост
Вопрос 4
В _____________ структуре управления руководители подразделений низших ступеней непосредственно подчиняются одному руководителю более высокого уровня и связаны с вышестоящей системой только через него (вставьте пропущенный термин)
Вопрос 4 Выберите один ответ:
a.линейно-функциональной
b. матрично-штабной
c. матричной
d. функциональной
e. линейной
Вопрос 5
К внешним факторам социальной напряженности в коллективе относятся (выберите все верные ответы):
Вопрос 5 Выберите один ответ:
a.ущемление социальных льгот в новых законодательных актах
b. возникновение острого дефицита на продукты и товары первой необходимости
c. внедрение инноваций и радикальных преобразований без учета интересов работников
d. невыполнение руководителей организации своих обещаний и нежелание объяснить людям действительное состояние дел
Вопрос 6
Руководитель стремится к жесткой регламентации деятельности, уходу от ответственности и принятия решений, избегает нововведений:
Вопрос 6 Выберите один ответ:
a. при деловом стиле руководства
b. при бюрократическом стиле руководства
Вопрос 7
К какому типу организационной культуры подходит данное описание: Организация ориентирована на результаты, главная забота – выполнение поставленной задачи, люди целеустремлены и соперничают между собой, лидеры – твердые руководители и суровые конкуренты:
Вопрос 7 Выберите один ответ:
a. клановая организационная культура
b. адхократическая организационная культура
c. иерархическая (бюрократическая) организационная культура
d. рыночная культура
Вопрос 8
Модель ключевых элементов организации Х.Мингберга, включает в себя следующие ключевые элементы:
Вопрос 8 Выберите один ответ:
a. руководитель организации, руководители подразделений, работники
b. техническая деятельность, коммерческая деятельность, бухгалтерская деятельность, администрирование
c. оперативное ядро, стратегический апекс, средняя линия, техноструктура, вспомогательный персонал
Вопрос 9
Американская психологическая ассоциация признала самостоятельность организационной психологии как научной дисциплины
Вопрос 9 Выберите один ответ:
a. в 1973 году
b. в 1959 году
c. в 1963 году
d. в 1979 году
Вопрос 10
Приверженцы ___________ утверждали, что рабочие склонны ограничивать свои трудовые усилия, не амбициозны и по возможности стремятся уклоняться от ответственности (о какой модели организационного поведения идет речь?):
Вопрос 10 Выберите один ответ:
a. теория Х
b. авторитарная модель
c. теория Y
d. поддерживающая модель
e. опекаемая модель
f. коллегиальная модель
Вопрос 11
К какому типу организационной культуры подходит данное описание: Динамическое предпринимательское и творческое место работы, ради общего дела работники готовы на личные жертвы и риск, связующей сущностью является преданность экспериментированию и новаторству, организация поощряет личную инициативу, творчество и свободу.
Вопрос 11 Выберите один ответ:
a. иерархическая (бюрократическая) организационная культура
b. клановая организационная культура
c. адхократическая организационная культура
d. рыночная культура
Вопрос 12
К потребности в аффилиации относятся (возможны несколько вариантов ответа):
Вопрос 12 Выберите один или несколько ответов:
a. избегать рискованных задач и решений
b. нравится многим людям
c. избегать межличностных конфликтов
d. иметь высокий статус и авторитет в организации и обществе
e. работать без жесткой регламентации
Вопрос 13
Психотехнический подход к мотивации персонала и оптимизации трудовой деятельности разрабатывали:
Вопрос 13 Выберите один ответ:
a. А. Маслоу, К. Роджерс, В. Шутц
b. У. Уотсон и А. Эллис
c. В. Штерн и Г.Мюнстерберг
d. К. Альдерфер и Ф. Херцберг
e. Д. Норман, Д. Румельхарт, Р.Л. Солсо
Вопрос 14
Какие три стиля лидерства \ руководства, получившие свои названия в результате исследований К.Левина, выделяются в организационной психологии:
Вопрос 14 Выберите один ответ:
a. Вертикальный, горизонтальный, векторный
b. Авторитарный, демократический, либеральный
c. Иерархический, паритетный, смешанный
d. Фокусированный, глобальный, неопределенный
Вопрос 15
Феномен, который возникает и функционирует в системе неформальных отношений людей и выражается во влиянии, оказываемом одним из них на остальных членов социальной группы называется:
Вопрос 15 Выберите один ответ:
a. лидерство
b. руководство
Вопрос 16
Текст вопроса
____________ коммуникации соединяют между собой командные цепочки организации и позволяют координировать взаимодействие ее различных разделов и подразделений:
Вопрос 16 Выберите один ответ:
a. электронные коммуникации
b. горизонтальные или перекрестные коммуникации
c. восходящие организационные коммуникации
d. нисходящие организационные коммуникации
Вопрос 17
К типичным причинам стрессов в процессе труда относятся (выберите все верные ответы):
Вопрос 17 Выберите один или несколько ответов:
a. рабочие перегрузки
b. низкое качество управления
c. ролевые конфликты и неопределенность
d. стабильная заработная плата
e. несоответствие полномочий и обязанностей
Вопрос 18
Консультирование по вопросам оптимального использования личностных и профессиональных возможностей человека относится к:
Вопрос 18 Выберите один ответ:
a. просветительской функции психолога в организации
b. экспертной функции психолога в организации
c. консультационной функции психолога в организации
Вопрос 19
Передача специальных психологических знаний, которые работники организации могут творчески использовать для эффективной организации собственной деятельности относится к:
Вопрос 19 Выберите один ответ:
a. экспертной функции психолога в организации
b. консультационной функции психолога в организации
c. просветительской функции психолога в организации
Вопрос 20
Теория Х-Y Д. МакГрегора относится к:
Вопрос 20 Выберите один ответ:
a. содержательным теориям мотивации
b. процессуальным теориям мотивации
