Социальная активность молодежи. Вариант 5. НГУЭУ.

390

Описание

Теоретическое задание (теоретический вопрос)

Проанализируйте права людей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации, опираясь на основные положения Конвенции о правах инвалидов и Федерального закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 № 181-ФЗ. Раскройте правовые основы интеграции инвалидов в общество (квотирование рабочих мест для инвалидов; создание безбарьерной среды, инклюзивное образование и пр.). Обязательно цитирование использованных источников

Ситуационное задание (практическая задача) 

Напишите эссе на тему: «Кумиры современной молодежи».

Для предварительной подготовки рассмотрите социологические термины «референтная группа» и «референтная личность», сравните их с просторечными выражениями «кумир» и «образец для подражания». Ознакомьтесь со списком ста наиболее влиятельных людей XX века американского журнала Time и биографией некоторых личностей из этого списка, представляющих разные сферы деятельности (в науке – Альберт Эйнштейн, в политике – Махатма Ганди, в бизнесе – Генри Форд и пр.). Почитайте информацию о героях Великой отечественной войны, кумирах советской молодежи – Юрии Гагарине, Владиславе Третьяке, Владимире Высоцком и пр. Подумайте, кто является образцом для подражания для современной российской молодежи.

Примерный план эссе:

−       актуальность темы;

−       определение понятий «референтная личность», «образец для подражания», «кумир»;

−       характеристика кумиров (референтных личностей) ХХ века;

−       характеристика кумиров современной молодежи;

−       вывод.

Структурные элементы в эссе не нужно выделять как отдельные рубрики. Текст должен быть написан публицистическим стилем. Цитирование источников не обязательно.  Объем эссе – 3-4 страницы.

Список использованной литературы

Написать в MAX.RU