Описание
Практическое занятие
Тема: «Век XVII-й. Начало Нового времени»
Цели:
- формирование умения оперировать историческими понятиями и представлениями на основе анализа исторических документов XVII в.;
- углубление знаний по периоду правления Алексея Михайловича «Тишайшего».
Теоретическая часть:
XVII век начался трагическими событиями гражданского противостояния и иноземной интервенции. Последующие после Смуты десятилетия Россия преодолевала последствия этих тяжелых испытаний. Ко всем бедам, прибавилось болезненное поражение от поляков в Смоленской войне (1632-1634). Та война указывала на невозможность решения крупных военно-политических задач на западе без обеспечения должной обороны южных уездов. В 1635 г. для защиты южных границ от крымских татар и ногайцев начались работы по сооружению новой оборонительной линии – Белгородской черты.
XVII в. сопровождался рядом экономических и политических кризисов, религиозных реформ. В решении внутренних проблем («разношерстность» бояр, голод в больших городах, бедность крестьянства), накопившихся к началу второй половины века, преобладал властный самодержавный указ. Всё новое (книги, философские размышления, научные идеи), особенно приходящее с запада, воспринималось как продолжение иноземного вторжения. Поэтому государство держалось за старину, восстанавливая, закрепляя, заставляя ей следовать.
Появились четкие законы, консервировавшие социальные отношения в обществе (важнейший источник права – Соборное уложение 1649 г.), централизовавшие власть в государстве и окончательно закреплявшие крепостное право. Не смотря на многие социальные выступления (Соляной бунт 1648 г., Медный бунт 1662 г., восстание Степана Разина 1670-1671 гг. и др.), раскол церкви, страна сделала большой шаг вперед (появились элементы внутрироссийского рынка, изменилась налоговая система (пополнение казны), проводилась политика протекционизма). При царе Алексее Михайловиче Романове началось реформирование войска, а вместе с этим появились и успехи во внешней политике – была возвращена большая часть южно-западных русских земель, пребывавших вне России еще со времени вторжения Батыя.
Вторая половина XVII в. охватывает длительные войны с Речью Посполитой (1654-1667), Швецией (1656-1658) и Османской империей (1672-1681). Россия выстояла, возвратила себе часть бывших русских земель с русским православным населением. Однако военные действия показали необходимость изменений, модернизации страны. И таковую начнет усердно осуществлять в начале XVIII в. сын царя Алексея Михайловича Петр Алексеевич Романов (Петр I), родившийся в 1672 г.
Практическая часть:
Задание 1 (1 балл):
Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Лист Б. Хмельницкого, посланный царю Алексею Михайловичу 8 июня 1648 г.
Наяснийший, велможний и преславний цару московский,
а нам велце милостивий пане и добродию.
Подобно с презреня Божого тое ся стало, чого ми сами соби зичили и старалися о тое, абихмо часу теперишного могли чрез посланцов своих доброго здоровья вашей царской велможности навидити и найнижший поклун свой отдати. Ажно Бог всемогущий здарив нам от твоего царского величества посланцув, хоч не до нас, до пана Киселя посланих в потребах его, которих товариши наши козаки в дорози натрафивши, до нас, до войска завернули.
Чрез которих радостно пришло нам твою царскую велможност видомим учинити оповоженю вири нашое старожитной греческой, за которую з давних часов и за волности свои криваве заслужоние, от королей давних надание помир[ем] и до тих час от безбожних ариян покою не маем.
[Тв]орець избавитель наш Исус Христос, ужаловавшис кривд убогих людей и кривавих слез сирот бидних, ласкою и милосердем своим святим оглянувшися на нас, подобно, пославши слово свое святое, ратовати нас рачил. Которую яму под нами били викопали, сами в ню ся обвалили, же дви войска з великими таборами их помог нам Господь Бог опановати и трох гетманов живцем взяти з иншими их санаторами: перший на Жолтой Води, в полю посеред дороги запорозкои, комисар Шемберк и син пана краковского ни з одною душею не втекли. Потом сам гетман великий пан краковский из невинним добрим чоловиком паном Мартином Калиновским, гетманом полним коронним, под Корсуном городом попали обадва в неволю, и войско все их квартянное до щадку ест розбито; ми их не брали, але тие люди брали их, которие нам служили [в той м]ире от царя кримского. Здалося тем нам и о том вашому [царскому] величеству ознаймити, же певная нас видомост зайш[ла от] князя Доминика Заславского, которий до нас присилал о мир просячи, и от пана Киселя, воеводи браславского, же певне короля, пана нашего, смерть взяла, так розумием, же с причини тих же незбожних неприятелей это и наших, которих ест много королями в земли нашой, за чим земля тепер власне пуста. Зичили бихмо соби самодержца господаря такого в своей земли, яко ваша царская велможност православний хрестиянский цар, азали би предвичное пророчество от Христа Бога нашего исполнилося, што все в руках его святое милости. В чом упевняем ваше царское величество, если би била на то воля Божая, а поспех твуй царский зараз, не бавячися, на панство тое наступати, а ми зо всим Войском Запорозким услужить вашой царской велможности готовисмо, до которогосмо з найнижшими услугами своими яко найпилне ся отдаемо. А меновите будет то вашому царскому величеству слишно, если ляхи знову на нас схотят наступати, в тот же час чим боржей поспешайся и з своей сторони на их наступати, а ми их за Божею помощу отсул возмем. И да исправит Бог з давних виков ознаймленное пророчество, которому ми сами себе полецевши, до милостивих нуг вашему царскому величеству, яко найуниженей, покорне отдаемо.
Дат с Черкас, июня 8, 1648.
Вашему царскому величеству найнизши слуги.
Богдан Хмельницкий, гетман з Войском его королевской милости Запорозким.
Вопросы к прочитанному:
- В результате каких событий был написан данный лист?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Являлись ли казацкие (черкасские) военно-политические образования самостоятельными в середине XVII в.? Видели ли они себя частью единого русского народа?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- О чем просит от имени Войска Запорожского гетман Богдан Хмельницкий царя Алексея Михайловича? Какие причины этого действия? Какое событие произошло в результате этого и других прошений гетмана?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 2 (1 балл):
Прочитайте отрывок из сочинения С. М. Соловьёва. Ответьте на вопросы.
«В начале 1686 года в Москву приехали знатные послы королевские, воевода познаньский Гримультовский и канцлер литовский князь Огинский. Семь недель князь Вас. Вас. Голицын с товарищами спорил с Гримультовским и Огинским; послы, не соглашаясь на предложения бояр, уже объявили переговоры прерванными, откланялись царям, приготовились к отъезду и опять возобновили переговоры, «не желая, как говорили, столь великого, славного, прибыльного дела оставить и своих трудов туне потерять». Наконец 21 апреля все споры прекратились и заключен был вечный мир: Польша уступила Киев навсегда России, великие государи обязались разорвать мир с султаном турским и ханом крымским, послать немедленно войска свои на крымские переправы для защиты Польши от татарских нападений, приказать донским козакам чинить воинский промысел на Черном море, а в следующем 1687 году послать все свои войска на Крым. Обе державы обязались не заключать отдельного мира с султаном. Кроме того, было постановлено, что Россия в вознаграждение за Киев заплатит Польше 146000 рублей; к местам на западном берегу, оставшимся вместе с Киевом за Россиею, к Триполью, Стайкам и Василькову, прибавлено земли верст по пяти; Чигирин и другие разоренные города вниз по Днепру, отошедшие по последнему миру от России к Турции, положено не возобновлять. Православные в польских областях не подвергаются никакому притеснению со стороны католиков и униатов; католики в России могут отправлять свое богослужение только в домах».
Вопросы к прочитанному:
- О каком договоре идет речь в тексте? Когда и кем он был подписан, при чьем правлении, и почему имеет такое название?
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- В каком году Киев вновь обрел статус русского города? Что послужило причиной этому?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Являлось ли окатоличивание русского народа в пределах владений Речи Посполитой мирной акцией? Назовите самые известные церковные унии, повлиявшие на вероисповедание населения русских земель в составе Польши и Литвы.
Ответ: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 3 (1 балл):
Рассмотрите схематическую карту (7.3.) и ответьте на вопросы.
Вопросы:
- Укажите нижнюю и верхнюю временные границы событий, отраженных на схематической карте. По каким признакам Вы это определили?
Ответ: _____________________________________________________________________
- Укажите название населенного пункта, обозначенного цифрой «2», в котором было подписано перемирие, завершившее войну. Какие были причины той войны?
Ответ: _____________________________________________________________________
- Прочитайте текст. Используя картографическую схему, вставьте пропущенное название города.
«В начале того года прислан был от его царского пресветлого величества ближний боярин и дворецкий Василий Васильевич Бутурлин с боярами. И [вместе с казацкими полковниками] от всего войска запорожского, совершили постановление, [что казаки] теперь должны оставаться под его царского величества рукой. Для [этого важного дела собрал] гетман Хмельницкий съезд в __________ всем полковникам, сотникам и атаманам, и сам приехал в __________. И там рада была, где все и полковники, и сотники с обществом, [решили] оставаться под его царского величества рукой, не желая более быть подданными королю польскому».
Ответ:______________________________________________________________________
Схема 7.3.
- Часть нижеприведенных суждений верна. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) Современником событий был польский король Стефан Баторий.
2) Решение об оказании помощи малороссам было принято царем Алексеем Михайловичем.
3) Город, обозначенный цифрой «1», в Смуту выдержал осаду польско-литовских войск, чем изменил ход войны в пользу России.
4) Серым цветом обозначены территории, возвращенные в состав России.
5) В августе 1655 г. русский царь совершил торжественный въезд в покорённую Вильну и принял титул «государя Полоцкого и Мстиславского», а после взятия других литовских городов — «великого князя Литовского, Белой России, Волынского и Подольского».
6) Следствием событий, показанных на картографической схеме, стало Смутное время.
7) Цифрой «3» показана Варшава, а цифрой «4» – Киев.
Ответ: _____________________________________________________________________
Задание 4 (1 балл):
Рассмотрите схематическую карту и ответьте на вопросы.
Вопросы:
- Укажите нижнюю и верхнюю временные границы отраженных на схематической карте событий. По каким признакам Вы это определили?
Ответ: _____________________________________________________________________
- Укажите общее название боевых действий (походов) русско-запорожских войск, показанных на схематической карте. Ответ запишите одним словом.
Ответ: _____________________________________________________________________
- Прочтите текст, относящийся к схематической карте, вставьте дважды пропущенное название укреплений.
«Ров и вал протянулись через перешеек на 8,5 км от Сиваша до Каркинитского залива Черного моря – это укрепления под общим названием __________. Кто и когда их возвел – не известно, так давно это было. В I веке н.э. о греческом городе Тафрос – «ров» упоминал римский историк Плиний. Все, кто владел Крымом, поддерживали __________ в боевом состоянии: чистили ров, укрепляли вал. В четырех местах стояли мощные башни, а в центре всей позиции была крепость».
Ответ: _____________________________________________________________________
- Часть нижеприведенных суждений верна. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) Боевые действия получили название по населенному пункту, обозначенному цифрой «2».
2) Казаки Юрия Хмельницкого воевали на стороне России.
3) Военные действия завершились подписанием договора в городе «1».
4) Современником событий был Ян Собеский.
5) Итогом войны стало возвращение Киева во владения Русского государства.
6) Государственное образование, столицей которого был город, обозначенный цифрой «1», находилось в вассальной зависимости от Турции.
7) По результатам войны, отраженной на схематической карте, князь Гедимин занял Чернигов.
Ответ: _____________________________________________________________________
Задание 5 (1 балл):
Рассмотрите схематическую карту и ответьте на вопросы.
Вопросы:
- Запишите название города, обозначенного цифрой «5». Кто является его основателем?
Ответ: _____________________________________________________________________
- Укажите фамилию землепроходца, маршрут экспедиции которого обозначен буквой «Б».
Ответ: _____________________________________________________________________
- Прочитайте текст, имеющий отношение к картографической схеме, вставьте пропущенное в тексте название народа.
«В 1631 году атаман Максим Перфильев, основываясь на имеющемся названии «брацкая землица», которую он «со товарищи» присоединил к русскому государству, на Ангаре, где жили «брацкие люди» – __________ поставил острог, и от тех «брацких людей» стал он называться Братский острог».
Ответ: _____________________________________________________________________
- Часть нижеприведенных суждений верна. Укажите цифры, под которыми они указаны.
1) Буквой «В» обозначен маршрут экспедиции Ерофея Хабарова.
2) В бассейне реки Амур жили дауры, нанайцы, ульчи.
3) Буквой «А» на схеме обозначен маршрут экспедиции В.И.Беринга.
4) Цифрами «2», «3» и «4» показаны территории, присоединенные к России при Михаиле Федоровиче.
5) Город, обозначенный цифрой «4», вошел в состав Российского государства в том же веке, что и Казань.
6) Современником событий, обозначенных на схематической карте, был помор М.В.Стадухин.
7) Город, обозначенный цифрой «1», служил важным торговым портом для связей с Западной Европой.
Ответ: _____________________________________________________________________
Итоговый вывод: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
