Описание
Посмотрите учебный фильм «Быть вместе: опыт развития инклюзивного образования» (см. вложенный файл) и дайте ответы на вопросы:
1. Какие условия создаются для детей в инклюзивном процессе?
2. Перечислите специалистов и их роли в инклюзивном образовании.
3. Детей с какими нарушениями, включенных в инклюзивное образование, вы увидели в фильме? По возможности представьте психологическую характеристику детей.
4. Определите на примере фильма, какие ступени образования охватывает инклюзия.
5. Каково ваше впечатление о фильме (об инклюзивном образовании)?
