Описание
1. Правосознание и правовая культура. Правовой нигилизм и правовой идеализм
1.1. Укажите, в чем на Ваш взгляд, проявляется взаимосвязь между общественным и индивидуальным правосознанием
1.2. Дайте определения следующих дефектов правового сознания
1.3. В государстве N существует отрицательное отношение граждан к праву, законы нарушаются не только рядовыми гражданами, но и органами государственной власти. Органы местного самоуправления издают нормативно-правовые акты, противоречащие Конституции государства и федеральным законам. Определите, какой из наиболее распространенных дефектов, правосознания присутствует у граждан государства N. Поясните, почему могло возникнуть такое отношение к праву?
1.4. Ответьте на вопрос: «Можно ли всякого индивида, знающего и понимающего юридические нормы, считать правокультурным человеком?»
2. Законность и правопорядок
2.1. Определите в чем различие терминов: «законность», «легитимность», «легитимация»?
2.2. Как Вы понимаете юридическое изречение: «Пусть правят законы, а не люди»?
2.3. Объясните, как Вы понимаете значение такого принципа законности, как «недопустимость подмены законности целесообразностью». Приведите примеры, когда в истории нашей страны происходили нарушения этого принципа
3. Механизм правового регулирования
3.1. Составьте схему правового регулирования общественных отношений
3.2. Покажите работу элементов механизма правового регулирования на следующем примере: «Гражданин М. подал документы в вуз, прошел по конкурсу и был зачислен в студенты 1-ого курса на основании приказа ректора вуза».
Список использованной литературы
