Описание
Теоретическое задание. История и эволюция управления в 20 веке. Школа «человеческих отношений» и поведенческие подходы к управлению Процессный и ситуационный, системный подходы к управлению
Тестовые задания
1. Формой проявления социально-психологических методов управления в кадровом менеджменте является
1. Беседа
2. Консультация
3. Совет
4. Разъяснение
2. Информация об исполнении команд и состоянии объекта управления, поступающая от объекта к субъекту управления, в менеджменте называется термином…
a. «коммуникационная сеть»
b. «прямая связь»
c. «обратная связь»
d. «интегральная связь»
3. Установите соответствие между школами управления и их представителями:
1. Школа научного менеджмента
2. Административная школа
3. Школа человеческих отношений
4. Школа поведенческих наук
1. Анри Файоль
2. Маслоу
3. Э.Мэйо
4. Ф.Тейлор
4. Кто разработал модель «Управления по целям»:
1. М.Вебер
2. П. Друкер
3. А.Файоль
4. Г.Саймон
5. Какой системе соответствует характеристика: «небольшое число элементов, небольшое количество связей между ними, поведение случайное, поддается описанию»?
a. Простая детерминированная система
b. Сложная детерминированная система
c. Сложная вероятностная система
d. Простая вероятностная система
6. К какому типу относится система управления, в которой для выработки управляющего воздействия используется информация обратной связи?
a. система управления по возмущению
b. система управления по отклонению
7. Факторы, способствующие осуществлению задуманных планов и вообще успеху в деятельности предприятия, называют
a. слабыми сторонами
b. способностями
c. сильными сторонами
8. Какие организации проектируются и создаются по определенному плану, характеризуются направленностью на достижение заданных целей
a. Искусственные
b. Формальные
c. Естественные
d. Неформальне
9. Какая модель организации эффективна в условиях стабильной предсказуемой среды при решении простых повторяющихся задач
a. Механистические
b. органические
10. Неформальные коллективы отличаются от формальных тем, что…
a. формальные долговечнее и надежнее неформальных
b. неформальные возникают стихийно, а формальные создаются специально для достижения поставленных целей
c. формальные не имеют лидера
d. неформальные не носят конструктивный характер для организации.
Список используемых источников
